Le projet «Saxal Jam», soutenu par l’Union Européenne (UE), a organisé ce 22 janvier 2025, avec. le Consortium 3D, en collaboration avec le COSCE et le GRADEC, un atelier inédit sur les défis de l’inclusion des personnes handicapées dans les instances de décision. Cet événement, réunissant des experts, des acteurs associatifs et des personnes directement concernées, visait à explorer les obstacles persistants à la participation des personnes handicapées dans les processus décisionnels à différents niveaux, qu’ils soient politiques, économiques ou sociaux.
L’atelier a permis d’ouvrir un dialogue constructif sur les barrières physiques, sociales et institutionnelles qui limitent l’accès des personnes handicapées aux lieux de pouvoir. Parmi les sujets abordés, on a notamment évoqué les difficultés d’accès aux informations, l’absence de formations adaptées pour les décideurs, ainsi que le manque de représentation effective des personnes handicapées au sein des conseils et comités décisionnels.
Les participants ont également mis en lumière l’importance de concevoir des espaces de décision accessibles, tant au niveau de la structure que des pratiques. Des propositions concrètes ont émergé, notamment l’instauration de quotas de représentation dans les instances publiques, l’adaptation des formats de réunions et de délibérations, et la promotion de formations spécifiques pour les responsables politiques et les administrateurs.
Cet atelier a souligné l’urgence de renforcer les mécanismes d’inclusion et de garantir que les voix des personnes handicapées soient entendues et prises en compte à chaque étape des décisions qui les concernent. Les organisateurs se sont engagés à poursuivre ces échanges et à porter ces propositions devant les instances nationales et internationales afin d’œuvrer à une véritable égalité de participation pour tous.
L’atelier a été un premier pas vers une transformation des mentalités et des pratiques, en mettant en avant la nécessité de faire de l’inclusion un principe fondamental dans les processus décisionnels.